昆山加拿大CISK-VIA美国高中部,活力一夏,征途新启程

2017-12-10 11:33:21   发布者:VIA
暑假开始已经一周啦~家里的熊孩子都去哪儿啦?
悄悄告诉你,他们都走进了VIA美国高中部!
原来,VIA美国高中部夏令营已经开营一周啦!
听说好多同学都尝试了崭新的第一次,
Go,Go,Go~
一起去瞧瞧孩子们这一周在学术上取得了哪些傲人的成就!

知识在线,前方高能

1.小辩论家的诞生

博学多才的Mr.Nate老师组织孩子们
进行了一场别开生面的辩论赛~ 

※辩论是双方辩手用一定观点支撑自己的论点,
※揭露对方阐述问题的矛盾,
※以便最后得到正确的认识或者共同意见。
辩论主题:
Whether the Internet is necessary?
网络是否属于必需品~

辩论选手:
正方:以Shawn为代表的正反辩手队
反方:以Lee为代表的反方辩手队

Step 1:开场立论

正方代表Shawn:
The Internet is an important part in people's life;
 It realizes the information sharing as an
encyclopedic world.
人类离不开网络;
网络是一个百科全书式的世界,实现全球信息共享


反方代表Eric:
Humans are dependent on the Internet to
a great extent, and lose themselves.
Teenagers are addicted to online games.
Adults are addicted to Internet chatting.
Don't let the network dominate your life.
人类过于依赖网络,失去自我~
青少年沉迷网络游戏,无法自拔
成年人沉迷于网络聊天,无心工作
不要让网络主宰人生~

STEP 2:正、反方自由辩论阶段

正方辩手Sukei:
Surfing the Internet can know current affairs
well and expand your scope of knowledge.
上网可以及时了解时事新闻,扩大知识面。
动一动鼠标,大千世界便尽收眼底~

反方辩手天瑾:
People like our grandfather, father,they
can also achieve success in studywithout
the Internet during school time.
我们的爷爷、父亲学生时代没有
网络、电子设备,他们不是一样学得很成功?
Some teenagers have poor self-control
and often spend a lots of time and energy
 on online games, so the Internet has
negative effects on their study.
现在青少年的自控能力较差,常常会有学生沉溺于网络,花费大量的时间和精力,从而影响学习~

STEP 3 总结阶段

一辩、二辩及自由辩论阶段过后,由双方代表上台总结发言:In fact, the Internet is a double-edged sword. It becomes the bridge between human and the world, but also the obstacle for young students' study. Therefore, we should use it properly and rationally.

网络是把双刃剑~网络既成为人与人、人与世界沟通的桥梁,在一定程度上也成为青少年学生学习的障碍物!所以,对于网络,我们青少年学生应该做到用之有道,用之有度~

严谨的语言、丰富的词汇、准确的逻辑推理等可都是辩论的基本功。
孩子们勇敢、自信、大胆地表达英语,
不断地提高逻辑推理能力、增强英语学习的积极性~
Wow~
为双方辩手的表现点个赞吧
当时小辩论家们可都是全程英文辩论的啊~

Reading—Survival Kit
如果你所居住的城市紧急事件,没有交通工具、通讯工具......
现在以小组的形式从"阅读材料"给出的物品中选择最重要的Top 10,
然后和同学分享、交流~

大部分孩子看到阅读材料中"emergency"(紧急情况)时一脸茫然。
Mr.Don老师立刻停下来给孩子们解释:
a sudden unforeseen disaster or crisis~
为确保每位孩子都能形象生动的理解,
Mr.Don老师用肢体语言来解释,
如模仿突然断电、发生地震等情景~

小组讨论过程中,孩子们分工合作:每人负责查5个陌生英文词汇,
如saw(锯子)、digging tools(挖掘工具)、suncream(防晒霜)、bandage(绷带)
小小的一篇阅读竟有如此强大的功力?
 增加英语的词汇量
 培养孩子们防范风险意识
 学会合作与分工

说到底,
学校的中心是学生不是老师,学生才是学校的主体。
而教育的宗旨就是让学生学会自主学习。

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